现在，很多爸妈已经了解到了“孩子做家务”更好的理念，但真要实施起来却并不容易。“不想强迫孩子，但又希望他能从中学习成长，该怎么办呢？”这样的疑问小邦每天都会看到。其实，栽培娃做家务，还是需要找“开关”的哦↓↓↓↓↓

那么错误的观念，你还有吗？

“ 不用你弄，越弄越遭，去看电视！”3-4岁的孩子把饼干弄倒了，拿着扫把要学大人打扫，但是妈妈总是嫌孩子愈帮愈忙，把孩子支开后自己动手来。

等孩子再大些，妈妈又说“你不用帮忙，你还是好好把功课做好就好~”

妈妈觉得这样做好像才是达到了最高效率，然后，她却并不知道自己不让孩子练习做家事，其实也错过了让孩子成长的机会。

美国哈佛大学心理学家韦朗特追踪研究一组青少年达数十年，发现这些孩子在童年期参与家务工作多的人，比做得少的人，成年后在人际关系方面有较好的表现，获得高薪工作机会的可能性高四倍，失业可能性则少十五倍。

同时，参与家事的孩子也比较乐观有充实感，后者犯罪的可能性则比前者高。

家庭是影响孩子人格、价值观、生活态度最深切的地方。许多的家长与老师都感叹，现代孩子鲜少有做家事的习惯，其实想让孩子帮忙做家事，要把握孩子当下的学习动机、从小来练习养成习惯。

让娃做家事前，你得知道这些！

几岁能开始做家事?

有不少妈妈会说，我不是不让他做，但是真的越帮越忙，怎么办啊？这个就要从孩子到底该什么时候开始帮忙说起。

其实，行动能力好的娃从1岁多就能帮忙粑粑麻麻做一些简单的活儿，例如听从妈妈指令将东西从这拿到那去。然而，也有不少妈跑来吐槽，说我家孩子弄的一团乱啊！所以，基于大多数孩子的行为发展能力，还是建议3岁以上比较适合。

因为3-4岁的孩子在认知理解、动作协调度上，已具备听指令、完成任务的能力，更重要的是，这个年纪的孩子希望能从做家事中，肯定自己能掌握动作与尝试各种工具的使用，从中得到成就感、父母的讚美与家庭参与感。

根据孩子的能力，交代适合他的家事！

想让孩子做家事，首先你要知道他的能力可以做什么，要个性化布置。你想想，如果你一开始就横冲直撞的男孩分豆子。让腼腆的女生外出交涉买东西，会有好结果吗？不会，因为他们不擅长，做不好，会害怕。

所以，我们一定要依照孩子能力交代适合的家事。好动的男孩子，你可以请他把整篮的衣服拿进去房间的费力工作。文静的女孩子，你可以请他帮忙找袜子配对或把衣物分类…等。

收晾、摺衣服是每天最常见的事情，孩子不会晾衣服，大人可以请孩子把衣架上的衣服夹上晒衣夹、或帮忙拆下晒衣夹的一个小步骤就好

扫地、擦桌子之类的小事也是娃力所能及的

剥豆子(别人都说我家小孩是童工啦，哈哈，跟着妈妈一起剥，很有意思的~)

垃圾分类&倒垃圾，真的不难

让孩子出去收信，他很自豪，超开心

别总期望太高，欣赏孩子的努力就好

一旦孩子开始负责某件家事，请学着去欣赏他的热诚和他的努力，而不只是看“结果”。换句话说，不要太在意孩子们做得怎么样。也许刚开始“品质”不见得很好，但熟练之后肯定会有进步。

反之，倘若父母在一开始就不断挑剔批评、大泼冷水，孩子非常可能对“做家事”产生反感，或者恐惧。

这里有个经验可以分享：我儿子五、六岁时，他的工作是负责把餐桌上的餐具摆好。有一天早上，他在摆放餐具时不小心打翻了牛奶，我一心急就脱口而出：“诶呀，你越帮越忙！”儿子马上都起小嘴，大声说：“那我以后都不帮忙了啦！”

再强调一次：不要嫌孩子做得不够好。不管怎样，那是孩子花了时间和心思做的，一定要给予肯定。

想要孩子主动帮忙，真的需要找到“开关”！

首先，“洗脑”很重要！

不管是你的公公婆婆、岳父岳母、老公老婆怎么想，你绝对不要让大家认为“家事”是妈妈一个人的事。“家”是大家的，不是你一个人的；就算你全职在家，没有领薪水，你也绝不是家里的免费佣人。

我们让孩子学习独立，也学习照顾自己和别人，是很重要的生活教育。身为父母的，你会希望养出一个“五谷不分、四体不勤”的贵公子／贵公主吗？

所以，当孩子说：“妈妈，我来帮你洗碗。”时，请你先微笑接纳这份善意，然后温柔地说：“我不认为洗碗是“帮”我耶！脏的碗盘是全家使用之后才产生的呀，你是帮全家的忙喔！”

换句话说，我从不让孩子们认为家事是妈妈“该”做的，而只是：“我现在还小，有些事我做不来。”、“妈妈的手艺好，又爱做菜，我希望妈妈来负责煮饭。”、“这件事我可以负责做，但偶尔我忙不过来，也可以请别的家人帮忙。”……。

以上是例句，化成信念或原则就是：

●谁喜欢或谁有能力做那件家事，他（她）就可以“承包”那件家事

●孩子小的时候可以做他能力范围内的事，而不是什么都不做

●家事的分工应该说清楚（也就是“责任制”），但仍保有弹性

●父母做家事是出于爱心，你并没有“欠”孩子什么

是的，爸爸妈妈做家事、照顾家人是出于“爱”，而“爱”衍生了责任；我们甘愿为爱负责任，但不表示要因“爱”而成为对方的仆人，那种不对等的关系不能称做 “爱”。

所以，绝对不要让孩子们有“你欠他”的观念，肆意指示父母：“我最喜欢的那件衬衫怎么还没洗？”、“今天怎么没有饭后水果呀？”、“你今天为什么不能来接我？”……，这些听了让人上火的话，千万不要照单全收。

倘若你已经想清楚对策了，不妨幽默以对：“水果哪，还长在树上呢！没人去摘，好像不会到我们家的餐桌来。”、“喔，我们家的洗衣坊好像没有接到这笔订单耶！”、“妈妈司机今天刚好年度大休假。”……，然后再晓以大义。

觉得自己幽默感不够、很怕变成冷嘲热讽的人，也可以选择平铺直叙：“水果在冰箱的蔬果盒，你可以自己去切。”、“我不知道你那么急着要穿，家里的『洗衣日』还没到，看样子你得自己洗了。”、“爸爸今天有重要的事，没办法去接你。”……

让孩子自己选他喜欢做的家事！

那么，如果孩子推三阻四，这个不做、那个不做，该怎么办呢？我的方法是：让孩子自己选。把所有的家事分成劳逸程度差不多的几项，然后让孩子自己挑选他比较喜欢的。

我女儿原先因为不喜欢洗碗，自愿负责洗全家的衣服，长达八年。而儿子比较随和，什么都不介意做，所以在不同的阶段负责过：洗碗、扫地加拖地、倒垃 圾、采买等不同的家事。

“负责”做某一件事并不是不能更换的，假如做了一段时间觉得累了、腻了，可以在正式或非正式的家庭会议中提出要换，大家轮着负责也是很好的学习。

适时赞美与鼓励，超舒服！

应该是我的“身教”的影响吧？我们家的成员都很会赞美别人，让每个人都乐于为全家服务，请看例句：“喔，妈妈的手艺越来越精进，可以去开餐馆了！”、“你把菜切成这样，节省了好多烹调的时间。”、“多亏有你，这种东西我永远都搞不懂！”……

这些赞美的话大量地在家里出现，意味着每个人的努力和付出都被看见了，没有人视为理所当然，感觉自然很舒服。

当然，年纪越小的孩子，我们能邀请他做的家事就要越简单。很多人会要求孩子“把自己的玩具／书包／房间收拾好，就算是帮忙做家事了”，我觉得这个做法并不理想。

因为自己的玩具／书包／房间本来就是孩子自己的责任，他必须学着管理跟自己有关的事务，这不算“做家事”，跟“是这个家的一份子”、“对这个家有贡 献”还是有点不太一样。

所以，我让刚上幼儿园的小朋友帮忙摆放碗筷，危险性很小，但象征的意义非同小可。因为，他有在为家里人做事啊！孩子做的事或许微不足道，但因此而建立的自信心和责任感可是千金不换的呀！

晴天娃娃

动脑时间

今天来脑筋急转弯的题：

黄河的源头在哪儿？

公众号中回复 “ 黄河 ”查看答案。

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